
辻調理師専門学校(別科 通信教育講座)
紙のレポート課題をオンライン化し、作業量は4分の1程度に
2002年から開講している通信教育講座で、DVD教材の発送と、紙のレポート課題の添削・郵送にかかる手作業が負担になっていました。郵送された課題を教科ごとに仕分けて添削担当者に渡し、添削後はPDFにして返送する——そうした事務作業があった状態から、教材をオンライン化し、レポート課題もWisdomBase上で確認・管理するように。作業量はこれまでの4分の1程度に減り、「事務局としての作業がほとんどなくなりました」。添削担当の先生が、課題の提出通知を受け取れる点も評価いただいています。
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